My name is Tom & Tom’s adventures

Engels voor de onder- en bovenbouw

De methode My name is Tom is een moderne methode voor het leren van Engels en biedt een volledig doorgaande leerlijn van Engels voor de basisschool van groep 1 t/m 8. My name is Tom wordt nu volledig herzien en vernieuwd! De methode heeft een flexibele instap, waardoor je op elk moment kunt beginnen met het geven van Engels: zo kun je starten in groep 1, maar bijvoorbeeld ook in groep 5 of groep 7. My name is Tom bestaat nu uit: My name is Tom voor de onderbouw en Tom’s adventures voor de bovenbouw.

Ben je ook zo benieuwd naar de tweede editie van My name is Tom? Vraag nu de digitale zichtzending aan voor de digibordsoftware van de onder- en/of bovenbouw! We hopen dat je op deze manier een goede indruk krijgt van deze methode!

Vraag een gratis demo aan

Kenmerken

My name is Tom bestaat nu dus uit My name is Tom voor de onderbouw en Tom’s adventures voor de bovenbouw. De methode is lesdoel- en themagestuurd en bevat een heldere structuur. De lessen zijn opgebouwd volgens het vierfasenmodel: introductiefase – inputfase – oefenfase – transferfase. Verder is er veel aandacht voor herhaling door de concentrische opbouw. De lessen zijn gedifferentieerd. Voor de leerkracht is er zowel een korte als uitgebreide lesomschrijving, inclusief teacher talk (uitgeschreven Engelse teksten). De leerkracht kiest de lesomschrijving die zijn of haar voorkeur heeft.

Aanpassingen en vernieuwingen

Voorbeelden van My Name is Tom vernieuwingen

De methode is toegankelijker qua niveau en kan flexibel worden ingezet

Voor de bovenbouw is de methode toegankelijker geworden qua contexten, doordat de thema’s beter aansluiten bij de belevingswereld van het kind

Voor de onderbouw zijn de prentenboeken vernieuwd

Voor groep 3 en 4 zijn de Flashcards vernieuwd in een handige, gestructureerde verzamelbox;

De werkboeken voor de bovenbouw zijn ingedeeld per level in plaats van per groep

Moderne songs en chants, die gemakkelijk
mee te zingen zijn;

Nieuwe Look & Find pictures (praatplaten);

Gebruiksvriendelijke digibordsoftware;

Een CLIL-les per thema vanaf groep 3;

Voor scholen die met Tom’s adventures
starten in de bovenbouw is er een
speciale instapmodule

Er is aandacht voor de overstap naar VO

De handpop is vernieuwd

Vernieuwde editie voor primary (Groep 6)

De vernieuwde versie van My name is Tom primary (groep 6) biedt een rijke digitale leeromgeving met interactieve digibordlessen, oefeningen en toetsing. In de map zit een algemene handleiding met de didactische en wetenschappelijke onderbouwing, een overzicht van zeven thema’s en duidelijke lesbeschrijvingen. De werkboeken A en B bevatten inspirerende en afwisselende opdrachten die aansluiten bij de digitale lessen. Elk thema beschikt over kleurrijke Flashcards waarmee leerlingen spelenderwijs Engelse woorden leren. Zo biedt de vernieuwde editie een eigentijdse combinatie van online en offline leren, met volop ruimte voor afwisseling, zelfstandigheid en plezier.

Themagestuurde leerlijn

We hebben de huidige vier thema’s uitgebreid met nog drie extra thema’s. In totaal kennen My name is Tom enTom’s adventures dus zeven thema’s, die van groep 1 tot en met groep 8 doorlopen. Zo bieden we de lesstof concentrisch (herhalend) aan. Uiteraard groeien de thema’s mee met de belevingswereld van de leerlingen.

Meisje leest in prentenboek van My Name is Tom in Groep 4

Thema’s in groep 1-2

1. This is Tom

2. This is Tom’s family

3. Tom’s garden

4. Tom goes skating

5. At the farm

6. Tom’s birthday

7. Going on a picnic

Thema’s in groep 4

1. All about Tom

2. Tom’s friends

3. Tom’s bedroom

4. Tom and the woodland animals

5. Tom gets ready for school

6. Let’s play, Tom!

7. Tom is at the zoo

Bouwstenen en opbouw

Voor de onderbouw is er My name is Tom.

De bovenbouw, Tom’s adventures, bestaat uit vier verschillende niveaus:

Junior
primary (gewenst instapniveau VO)
preliminary (ERK-niveau A1)
preliminary (ERK-niveau A1) / elementary (ERK-niveau A2)

Op de afbeelding hiernaast zie je hoe de niveaus door de lesjaren heen zijn opgebouwd.

vvto: vroeg vreemdetalenonderwijs (vanaf groep 1)
v-eibo: versterkt Engels in het basisonderwijs (vanaf groep 5)
eibo: Engels in het basisonderwijs (vanaf groep 7)

Jongen werkt in het werkboek van Tom's Adventures - Groep 5

Wetenschappelijk onderbouwde didactiek

Sociale interactie om het leerproces te stimuleren

Kennisoverdracht en ondersteuning: van methode naar leerkracht: lessen zijn volgens vvto-didactiek opgebouwd, inclusief teacher talk van leerkracht naar leerlingen: via de handleiding en eigen kennis en vaardigheden, met kort en uitgebreide lesomschrijving naar keuze

Leren via contexten / naaste ontwikkeling

Vaste opbouw van lessen: looking back: terugblik op de vorige les looking forward: vooruitblik op de huidige les activities: de activiteiten in de les goal check: check of de doelen van de les behaald zijn

Gebruiks- en verbruiksmaterialen

Onze lesmethode My name is Tom / Tom’s adventures bevat zowel gebruiksmaterialen (eenmalige aanschaf) als verbruiksmaterialen (jaarlijkse aanschaf). Voor prijzen verwijzen we naar uw schoolleverancier.